为发挥初中物理学科中心组的示范引领与辐射作用，11月16日上午，仙游县初中物理学科中心组教学研讨暨送教送培下乡活动在仙游县金沙中学举行。
首先是仙游县第四道德中学吴龙泽老师开设《透镜》一课，以“车内矿泉水瓶引发烧车”这一现象创设情境引入新课，引发学生对这个现象真假的思考，从而激发学生的学习兴趣。整节课分设五个学习探究活动，以学生为主体，教师为主导，演示实验与分组实验相结合的教学模式，一步步引导学生参与课堂、参与实验探究、体验实验探究的过程。课堂中吴老师以自制磁吸透镜卡片，辅助教学，直观形象地展示出透镜的特点与制法由来，化抽象为具象。分组实验中，能根据学情设置有梯度的探究活动环节，使不同层次的学生都能体验到成功的喜悦。最后，将教学进行升华——对“车内矿泉水瓶引发烧车”的真假从物理角度进行判断、解释，体现让物理走向生活的理念，并同时对学生进行安全用车、爱护环境等品德教育，落地学生核心素养的培养。
吴老师教学节奏急缓有度，语言表达科学准确，示范绘图严谨美观，体现扎实的个人学科素养，整节堂课结构首尾呼应，学习活动丰富，充分体现了“以学生为主体”的教学理念，教学效果良好。
接着仙游县现代中学李宁老师与吴老师同课异构，新课引入展示了照相机望远镜放大镜等生活中常见的透镜仪器，强烈吸引了学生的注意力，体现了让物理走向生活。在探究活动中，学生自己动手，让原本难以呈现的光学现象像魔法一样神奇地出现在眼前。学生的科学素养在不断的动手实践探索中慢慢形成。李老师注重学生的自我展示，让学生把实验现象与同学分享，提升的自我价值感，增强了自信心。结课堂气氛活跃，师生配合默契，知识点之间过渡得很自然，板书设计条理清晰。
在评课环节，首先由两位执教老师阐述设计理念，随后大家各抒己见，分享听课心得，从不同角度出发，对两堂课进行了细致入微的分析和评价。
最后由进修校黄丽娥老师作专题讲座《基于核心素养的大单元教学设计与实施》，首先黄老师通过对《义务教育物理课程标准（2022年版）》的深刻剖析得出大单元教学的必要性。随后，黄老师给大家讲述了什么是大单元教学以及如何进行大单元新授课教学与复习课教学。最后，黄老师通过详实的案例分析，给大家教学提供一种思路和方法指导，让参会老师受益匪浅。
本次送教交流活动，是一场学习与交流的双向奔赴，更是一场助力我们专业成长的视听盛宴，老师们在共研共学中眼界得以开阔，观念得以更新，知识得以充实。愿我们在今后的交流共建中，同频共振，共享教育智慧。