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名师同行传真经,笃行致远共成长- -仙游县小学校长(园长)培训班圆满落幕
作者:本站编辑 来源:本站原创 点击数: 发布时间:2023-05-26 08:50:06
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    暮春已远初夏来

    人间最美五月天

    三坊七巷好风情

    闽江两岸风光奇

    校长园长齐聚榕

    名师同行传真经

    笃行致远共成长

     

    开班仪式  凝心聚力

    为进一步开阔仙游县校(园)长教育视野,提升其思想政治素质、教育理论素养和学校管理能力与水平,努力建设一支具有前沿办学思想和较强教育管理能力、能适应新课程改革和推进素质教育要求的小学校长、园长队伍,不断提升学校办学水平,促进基础教育均衡发展。

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    5月21日上午,福建开放大学和仙游县教师进修学校联合举办的仙游县小学校长(园长)培训班在福州拉开帷幕。福建省中小学教师远程培训中心办公室主任何李标、仙游县教育局党委(党组)副书记、副局长陈建熙、仙游县教师进修学校书记张开发以及来自仙游县校(园)长共计60人出席了开班仪式。本次开班仪式由福建省中小学教师远程培训中心周晓丹主持。

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    何李标主任代表福建开放大学向所有为此次培训班付出辛勤努力的各位领导和老师表示感谢,并对所有来参加培训老师们表示欢迎。他提出当今时代,教育是国家建设的一个重要方面,也是我们全社会发展的基础。作为小学校长(园)长,我们肩负着培养下一代人的重要责任,是教育发展的中坚力量。为了保证项目圆满成功,他提出了三点希望:一要珍惜学习机会,学而知之;二要遵守培训纪律,行而有之;三要做到学以致用,知行合一。

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    陈建熙副局长指出培训班的开班标志着县教育局、县教师进修学校高度重视教育教学工作,也是对全县小学校长、园长的一次重要培训机会。同时,他还强调了教育教学创新的重要性,希望参加培训的校长和园长能够认真对待、珍惜培训机会,做到学有所得、心有所悟、心有所向,积极推行新的教育教学方式,进一步提高教育教学质量,为仙游县的教育事业作出更大的贡献。

    专家点拔  启迪创新

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    有学者主张“走向理念办学”,认为学校不能拘泥于陈旧的管理模式和满足于短期的规模效益,而应确立一个全新的办学理念来指导办学活动和规范办学行为。那么,究竟什么是办学理念?又如何提升学校的品质?需要我们审慎思考和认真研究。

    5月21日上午,福州市晋安区第四中心小学校长,高级教师赖菊香带来《梳理学校办学理念,提升学校品质》的专题讲座。赖校长着重从塑造德雅教师、培养德雅少年,建设德雅课堂、打造德雅校园等几个方面进行阐述,她的讲解很富有激情和感染力,让在场的学员非常受鼓舞,在原本枯燥的知识点中找到了灵感,对学校的办学理念也有了一定的了解,对今后的工作也有一定的帮助。

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    科研论文写作是教师们不可或缺的一项技能,是促进教育教学发展的重要手段。杜甫有诗云:"文章千古事,得失寸心知",写作让你走出平时的麻木、惯性和迟钝状态,在写作中发现“陌生的自己”, 让自己的思考向纵深发展。俗话说:言之无文,行而不远。写作是交流分享的需要,是改变与超越自我的需要,而写什么?如何写?却成了大家的难点。

    5月21日下午,福建教育学院校长研修部,教授林文瑞带来《小学、幼儿园教师教育科研论文的写作》专题讲座。林教授从对教研论文写作的态度、论文选题应注意的方面、论文的结构、写作中常见的问题、写作中要注意的方面、文章修改问题、提高论文写作途径、投稿中要注意的方面等八个方面展开论述,整堂课思路清晰,环环相扣,重点突出,难点突破,巧妙自然,让学员有机会巩固和加深自己的理解。

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    随着幼儿园课改的不断深入,走内涵发展之路,将办园理念和行动转到满足社会个性化、有特色的优质教育需求上,形成幼儿园园本课程为主导的特色教育已经成为幼教改革的必然趋势。

    5月22日上午,福建师范大学教育学部教授林菁带来《幼儿园办园理念凝炼和园本课程建设》的专题讲座。林教授从幼儿园办园思想的凝炼、幼儿园园本课程的建构开展解析,林教授指出幼儿园要自主开发的“以园为本”的课程,要以相关政策为指导,以幼儿园现实的环境和条件为背景,以幼儿现实的需要为出发点,以幼儿园教师为主体松建的课程。她用互动交流的的授课方式,引导在场的学员积极参与其中,使得课堂更加有趣和实用。

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    在信息化潮流席卷下,数字校园的设施已经十分完善,但其信息分散、不对称,容易形成信息孤岛。随着物联网、云计算、移动互联等技术正在不断发展进步,从数字校园到智慧校园的清变成为了一种必然的进程。各校建设如何能在这个信息时代不落后?

    5月24日上午,福建教育学院、教授黄宇星带来《智慧校园的展望》的专题讲座。黄教授首先简单的概述了中小学智慧校园的建设,随后对中小学智慧校园整体解决方案和智慧教育展望进行详细解析,黄教授具备较强的语言表达能力、教育经验和专业素质,能够有效地与学员沟通交流,深入浅出地解释复杂的知识点,提升学员的学习兴趣和学习效果,让学员们受益菲浅。

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    为师之道,重在学养,贵在师德,关于师德的重要性,我国古代及近代教育史上都有专门的论述,尤其是现在,随着我国《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的相继出台,师德建设更被提到议事日程上。

    5月25日下午,福州教育学院附属第一小学副书记、副校长,高级教师蔡传生带来《师德的知与行》的专题讲座。他围绕师德话题,从师德的基本要求、践行师德的基本方式、师德的养成(路径、过程)这三个层次,做深入细致的讲解,并指出为人师表,最重传道,传道——传授做人的道理。这是为师者最重的事情,评判一个老师是否真的尽到为师者本分,看的不仅仅是学生的成绩,学生是否明白做人的道理才是最重要的。蔡老师的讲座富有感染力,引人入胜,让在场的学员更好地理解和掌握相关领域的知识。

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    现场教学  深化实践探索

    5月22日下午,学员们参观了中国船政文化博物馆。中国船政文化博物馆位于福州市经济技术经济区昭忠路马限山东麓,前身是马尾造船厂,建于1866年。该馆依山而建,为五层建筑,建筑面积4100平方米,正面造型为两艘乘风破浪的战舰,气势磅礴,颇具现代建筑风格。

    走进马尾船政文化博物馆,昔日那彪炳中国近代史的马尾船政就展示在眼前。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。”浪奔浪流,任凭江水淘尽世间事。英雄人物也随时间的流逝而消失无影踪,青山却依旧矗立。在福州,当年轰轰烈烈地创办马尾船政的仁人志士已不在但船政的文化并未消失,世人仍旧铭记。

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    莺腹山下,官厅池畔,船政职业教育弘扬工匠精神,塑造了中国最早的专业技术工人群体,影响了一个又一个普遍中国家庭的命运,船政职业教育培养出的学生,在中国的舰船工业、航空工业、航运业、海军建设等领域成为骨干中坚,留下了深刻的印迹。“手脑并用、技艺斯通”“业精用宏,国家所望”,船政职业教育历史回声,激励着现代人努力奋进。

    学员们纷纷表示此次的学习考察活动,感受很深、启发很大、体会很多。

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    学前组

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    5月23日上午幼儿园长前往福建幼儿师范高等专科学校附属第一幼儿园进行现场教学,受到随玉玲园长的热情接待,园长们认真听取隋玉玲园长介绍园所概况,以及“关爱生命 根植生活 共同成长”园本课程理念等后,观摩了小、中、大班活动区游戏,并围绕活动内容、游戏材料、组织形式等方面,并与管理者和教师进行现场交流与互动。

    随后由祖桂枝老师带来《会飞的抱抱》的案例分享,最后由宁杨静副园长带来题为《聚焦生活活动 关注保教融合》专题讲座。学员们对福建幼儿师范高等专科学校附属第一幼儿园师幼共同创设的教育环境,以及幼儿快乐、自主的活动由衷赞赏。也希望今后双方能有机会进行更加深入的交流与互访,共同促进学前教育的改革与发展。

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    小学组

    23日上午,小学校长们前往福州市鼓楼区第一中心小学,美丽大方的倪秀云书记热情接待了各位学员。随后,学员们来到一楼会议室,校长冯昕就《构建学校特色文化的实践路劲探寻》做了经验分享。从学校文化的内涵和构成出发,介绍了学校的特色文化和学校办学文化的探寻实施路径。在如何做好学校办学文化上给学员们提供了宝贵的意见和建议。接着,学员们跟随倪书记的脚步参观了校园并来到了学校的校史馆,体验了学校的办学特色。

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    再学习,再出发。5月2 4日下午,全体校(园)长出发前往锐达互动科技股份有限公司考察。

    锐达互动科技股份有限公司成立于2006年,位于福建省福州市海西高新技术创业园一期6号楼,是一家专业从事互动教育和智慧教室技术方案和产品的公司,建筑面积达5000多平方米。

    到达后,负责人首先介绍了公司的发展历程,随后对校园产品系列做详细介绍,如:构建系统化电化教学理念、互动教学技术方案和产品的研发、各类交互式电子白板、高拍仪、课件制作软件,互动答题系统、智慧云教育资源平台等互动教学多媒体软硬件产品等等,最后学员们分别参观了数字化校园平台体验区、智慧教室体验区、企业长廊体验区、物联网音视融合体验区,让大家真正感受到科技改变教育、助力教育是信息化时代的趋势。

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    学前组

    清风如熙,阳和方起,5月25日上午幼儿园园长们再出发,前往闽都金鸡山麓边,绿荫碧水楼宇间的童之乐园——晋安区教师进修学校附属幼儿园进行现场教学。我们深受林云芝园长一行人的热情接待,随后大家观摩了户外游戏活动、观看宣传片和观察各班级区域游戏,让我们感受到幼儿园始终以“把最美的空间让给孩子,努力为孩子提供足够、优质的活动空间”为幼儿园环境布局设置的宗旨。

    最后可亲可人的林云芝园长为大家开设了《以美育人 浸润童心--园本特色文化实践探索》专题讲座,林园长非常自然、流畅的介绍了如何将中华优秀传统篆刻文化与幼儿园美育教育相结合,从童印艺术特色延伸至以“幼儿核心素养为目标”的多元化美育课程。本次的现场教学活动内容丰富精彩、生动有趣,让学员们收获满满。

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    小学组

    上午,大家共同前往福州市台江区第三中心小学,大方优雅的郑东秀校长热情接待了各位学员。随后,学员们跟随胡艳珍老师参观了校园建设并了解了校园的文化建设和发展变化。接着,学员们来到了会议室,郑校长就《以教学科研为引领,助推学校内涵发展》做了经验分享。郑校长首先给学员们讲解了学校的发展情况和变化,然后,就落实教学常规管理、保证提高教学质量之途径,关注课堂教学实效、找准提高质量之突破口,提升师生素养、认准提高教学质量之关键和“双减”背景下教学管理等方面进行详细的讲解,让学员们对学校教学研究有了更深的认识。

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    分组研讨  提质增效

    5月23日下午,进行了《新时代基础教育教研工作方式创新》分组研讨活动。

    此次分组研讨的场面热烈非凡,研讨的热度不亚于夏日的骄阳,有的提出激进的观点,有的坚定地捍卫自己的主张,大家畅所欲言、各抒己见、紧锣密鼓地讨论,掌声、吵声、议论声不绝于耳,仿佛在争夺一场关键的战斗,都在竭力争取自己的观点被听取和接受。

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    学员在知识的海洋里不断的积累和沉淀,共同成长创造华丽的未来。

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    教师培训就像一首优美的诗篇,让我们感受到了教育的美好与希望,让我们更加坚信,只要我们不断学习和探索,只要我们把心灵的火种注入到每一个学生心中,就一定能够创造出更加美好的未来。

    最后,愿我们的校长、园长能够在此次培训中相互学习和成长,让我们的教育事业更加美好。让我们携手前行,共同谱写一曲充满梦想和希望的美丽诗篇!

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