仰望苍穹，学名师之德行；俯瞰大地，植初学之根须。怀揣着对教育事业的一腔热忱，2023年4月17日，培训班的学员们开始了第三天的学习。
一、潜心聆听
4月17日上午，心理学博士、集美大学心理咨询中心主任、清华大学心理系访问学者、中国心理卫生协会团体心理辅导与治疗专业委员会副主任林赞歌老师为我们带来了“沟通技巧在家校合作中的运用”的讲座。
正如苏霍姆林斯基所说：“最完备的教育就是学校与家庭的合作”林老师提出沟通是一名教师优秀与否的关键因素，借助关于青少年心理问题典型的案例，家校沟通存在的问题，分析家校合作的重要性，密切家庭和学校的联系，充分发挥学校、家庭和社会“三结合”的教育作用，营造有利于未成年人健康成长的环境。
林赞歌博士指出沟通技巧在家校合作中的重要性。巧妙地运用情景剧的形式，让老师们体会到沟通是一门艺术，是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程。对家长而言，家校沟通是家长和老师师共同教育的过程；对孩子而言，家校沟通对自身的成长有重要意义；对教师而言，家校沟通能使自己的教育工作产生事半功倍的效果。
接着，林赞歌博士提出家校沟通的几个典型案例，与老师们进行沟通分享，根据影响家校合作沟通的因素，在讲述沟通基本方法的基础上，结合日常生活的问题，分别提出科学的沟通原则与方法。
在这场讲座中，林赞歌老师关于家校沟通的见解令班主任们受益良多，相信老师们在之后的教学实践中能创建出更和谐的人际关系，促进和谐校园的形成。
下午，全体老师乘车前往福州金山小学，在德育主任关平老师的带领下，全体老师参观了校内的生态馆，直观地感受大自然的美妙。
随后，全体老师移步报告厅观摩由金山小学少先队总辅导员林巧梅老师和六(2)中队全体队员开展的主题班队会《筑梦新时代，诚信伴我行》。主题班队会围绕诚信自我、诚信生活、诚信国家三个篇章展开，通过《摆渡人》、《我们的选择》情境表演、诚信故事分享、经典名言名句分享、观看视频、重温诵读《弟子规》(节选)等活动，深入浅出地表达了诚信的重要性。队员们在畅谈经历、分享感受中明确了诚信的含义，理解诚信对于自身发展的重要意义，崇尚诚信，践行诚信。
最后，总辅导员林巧梅老师寄语全体队员们从现在做起，从身边的小事做起，争做诚实守信的新一代。
观摩完精彩的班队课后，福州金山小学德育主任关平老师向各位学员们介绍了金山小学的基本概况，讲解了金山小学的发展历史，带领大家充分领略了金山小学的文化底蕴和人文精神。
紧接着关平老师作了《活动促成长 语你共启航》的专题讲座。关老师从课后服务促双减，多彩活动伴成长、夯实少先队活动，培养新时代好队员这两个方面，围绕开设兴趣课堂、金山小学特色课堂、弦乐团活动、少先队活动等方面进行了经验交流，为研修的老师们提供了开展德育建设的新途径，引领教师向着更有温度、深度和广度的德育实践迈进。
二、记录收获
学员们认真聆听，带着实践中的问题，一边听取专家的深入分析，一边凝神深思，做好笔记，在聆听中感悟，在反思中提升。
三、心有所悟
研有所思，学有所获。今天的培训让老师们收获满满，邵教授通过发掘我们身边的案例，对家校沟通进行了深入的探讨，话题贴近老师们的工作日常，对接下来老师们有效开展家校沟通工作有着重要的指导意义。下午浸润式的参观学习，让老师们领略了福州金山小学孩子们的风采，他们丰富的课余生活，精彩的课堂表现赢得了老师们的连连称赞，老师们纷纷表示此次的学习之旅，既珍贵又难忘，相信老师们一定会将所学所悟落实到实际行动上，不断践行、思考、提升！
图文:第三组成员
编辑:陈婧
初审:王宗顺
终审:陈喜廉