2019年10月23日上午,2019年莆田市名师专项课题《基于主题情景的小学英语阅读教学策略研究》案例研究活动在实验校赖店中心小学举行。课题组全体成员、赖店中心英语老师参加了本次研讨活动。
课堂观察
第一节是坝下中心小学王奕群老师执教闽教版英语五上《Unit2 Teachers' Day Part B》,第二节课由仙游县兰溪第一小学段婷婷老师执教闽教英语五年级上册Story Time《Scared》。
不同的教师,不同的风格,不同的精彩。两位授课教师用自己独特的教学魅力引领学生走近英语,学习语言,锻炼英语阅读能力……
交流研讨
课后,课题组成员在县进修学校教研员郑冬清老师(课题主持人)的带领下积极展开评课教研活动。
评课伊始,郑老师抛出几个问题引领老师们去思考,去试着结合问题评议课:
1.基于主题情景的阅读课堂,教师应该如何把握和分配学生的阅读、听、说、写的活动设计及时间?
2.对话题材的语篇,如何开展阅读教学?
3.老课新上,应关注什么?如何来设计阅读教学活动?
……
本次活动,为教师们搭建了一个很好的互相切磋学习的平台,对教师专业化成长、提升教学质量起到了促进作用。
在教、研的路上,我们是认真的。课题组全体成员会携手同行,共同探索英语课堂基于主题情景的阅读教学策略,尽情地感受小学英语教与研的温情和魅力。