一一2022年秋季仙游县小学(幼儿园)教研片区工作座谈会
为充分发挥县教研活动的辐射引领作用，实现“双减”背景下的提质减负，提升片区教研水平，实现我县教育优质均衡发展，2022年 9月7日上午，仙游县小学(幼儿园) 2022年秋季教研片区工作座谈会在城东中心小学召开。县教师进修学校郑捷斌校长、王金炼副校长、张国云主任、小幼教研室全体教研员、各小学（幼儿园）教研片区牵头校校（园）长、分管教学副校（园）长、教研室主任等共40多人参加会议，会议由张国云主任主持。
首先，各教研片区牵头校分享交流2021-2022学年度片区工作总结、经验、做法成效及新学年的工作思路。接着，张国云主任从“基本程序”和“材料收集”两个方面对片区教研活动提出规范化管理要求。
接着，王金炼副校长从“教研共同体、问题即主题、问题即课题”三个方面再提建议，指出“校本教研是主体、片区教研是关键、县级教研是引领”，明确三级教研的共同使命—-“共享、共创、共赢”。
最后，郑捷斌校长强调要“认清三个问题，做好三篇文章”,进一步推动新时期片区教研“再出发”工作。一是为什么要开展片区教研——做好“教书与育人”文章，要求全体教研人要认清本源问题，树立“研为教服务”的意识。二是片区教研要做什么——做好“教研与师训”文章，他从 “十个围绕”将“研什么”具体到面上。三是怎么做好片区教研——做好“合作与共建”文章，要求各牵头学校“成立协作组、形成共同体、聚焦突破点、力争有创意、追求满园春”，以实现合作交流、共建共享、共生共长，进而达到“1+1>2”的目标。
此次县小学(幼儿园)教研片区工作座谈会的召开，清晰了县教研的共同愿景，增强了各片区教研的合作与交流，促进了教育教学的互助共享，协作发展，更好地推动我县教科研训工作再上一个新台阶。