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送教下乡沐春雨 携手共研齐芬芳
作者:本站编辑 来源:本站原创 点击数: 发布时间:2023-04-19 09:33:32
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  • ——记高二语文学科研讨暨送教送培下乡活动

    418日,春雨如织,润泽万物。在仙游县进修学校教研员余雪妮老师的带领下,仙游一中的吴晓霞、郑丽莺和盖尾中学的凌永祥三位老师共赴榜头中学,开展了送教下乡活动。

    位老师以“基于文化传承与理解的文言文教学课型研修”为活动主题,精心进行教学设计,创新教学方法和策略,营造良好的教学氛围。

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    吴晓霞老师讲授的公开课《陈情表》,设计独到新颖,以《典籍里的中国》的节目流程串联整个教学过程,环节衔接自然、层层推进,引导学生在具体的历史情境和交际情境中体会人物情感。课堂生动有趣,设置了“穿越古今角色转换”情境,让学生扮演李密,演绎君臣相见的情景,调动了学生的积极性和参与热情。课堂内容丰富、重点突出,采用小组合作的方法,将作品与史传关联阅读,启发学生深入文本,主动探究“陈情婉拒”的技巧,进而继承并发扬优良孝风传统,促进社会和谐发展。

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    郑丽莺老师讲授的《石钟山记》带给师生一场听觉和视觉的盛宴。教师激情满怀,学生热情高涨,课件精美直观,课堂生动活泼。三个活动探究环环相扣,层层推进,问题设计简约精炼,表格化的答案高效明晰,学生在轻松的学习探究中,感受《石钟山记》的景趣、情趣和理趣;领会勇于质疑,敢于实践,不断探索的重要意义。

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    凌永祥老师在讲授《种树郭橐驼传》时,紧紧围绕该课重难点,精心设计了三个教学环节:初读课文,让学生读准字音掌握一般文言知识;再读课文把握郭橐驼人物形象;三读课文领会作者的写作意图,探究本课的艺术手法。教学内容由浅入深,层层深入。凌老师在教学方法方面采用了学为主体,教为主导启发诱导,学思结合的当代教育新理念。凌老师上课态度和蔼可亲,课堂师生交流、合作融洽,教学效果良好。

    “一朝春雨落,百花迎春开”,本次送教下乡活动中,执教老师们秉持高度的责任感,精心的准备,将先进的教学理念融入课堂教学之中,展示出扎实的教学技能和良好的教学素养,充分发挥我县优秀教师的示范、引领作用,加强城乡教师之间的交流与沟通,提升教师整体教学教研水平和专业素养,促进城乡教育均衡发展。