——仙游县举行高三毕业班语文学科会议暨中心组研讨活动
为认真做好2023届高中毕业班教学工作，提高教学的针对性和有效性。3月28日上午，2023届高三毕业班语文学科会议暨中心组研讨活动在现代中学成功举办。活动由县教师进修学校的黄丽珊老师主持。全县高中语文兼职教研员及高三中心组成员、各校高三语文备课组长和教师代表参与了本次研讨活动。
研讨会首先由现代中学连淑女老师开展一节示范课——《语言文字运用——语句补写》。连老师对市检例题和高考真题深究细挖，定位准，方法巧，目标突出。她潜心引导学生在思考中练习，在练习中思考，给听课领导、老师呈现了一节扎实、高效的二轮复习课。
莆田市高中语文兼职教研员、现代中学吴纪梁老师做了题为《引导总结精准练，打好补丁树信心——对2023届高三语文二轮复习备考教学的思考和建议》的复习讲座。吴老师根据自己多年在毕业班教育一线上累积的宝贵经验，从“知变应变把方向”“引导总结挖潜力”“打好补丁夯基础”“精准练习增信心”四个方面和与会的高三老师代表进行交流。他提出毕业班语文复习要有“总结”意识，培养高三学子做好每日总结，思考自己所做过的题目。他希望所有老师能够牢记“读”、“解”、“答”的法宝，用好数据，找到学生的增分点，明确学生最后这段宝贵时间的用力点，助力学生实现高考飞跃。吴老师为在场的同仁提供了许多宝贵的实践操作方法，得到参会领导、教师的一致好评。
最后仙游县教师进修学校郑捷斌校长带来的《高考评价体系视域下的语言运用备考策略》的专题讲座，让与会教师受益匪浅。针对语言文字运用这个历年得分都不够理想的模块，针对我县的具体现状，郑校长结合近几年高考得分的纵向对比和全县学校的横向比较，从根源上挖掘问题背后的成因，他指出问题的存在，究其根源，既有外部大环境 “先天不足”的制约因素，也有语文教育教学“内功不够”的偏差原因。接着他结合了教育部关于做好2023年普通高校招生工作的通知（教学〔2023〕1号）、高考评价体系、课标和高考真题，高屋建瓴地提出教学备考的重点和策略。他希望全体老师能够紧紧围绕“选材”、“题型”、“情境”等方面的要求，牢牢抓住高考“随文设题”的特点，进行“随文语用教学”，培养学生的语感和思维，从以全面梳理语言文字运用的基本特点与规律为基础；以有针对性的和常态化的随文语用项目训练为重点；以加强语感训练和思维训练为突破；以课标、教材、高考真题、考试评价体系的深入研究与化用为保障等方面全面、扎实、常态化地开展语言文字运用模块的复习训练。郑校长还希望所有毕业班教师能够用心琢磨《高考评价体系》《语文课程标准》和《高考试题分析及解题精选》，有效且高效地开展复习备考工作。
此次研讨交流会，让全县高三毕业班语文教师明确了学科复习方向，明确了复习内容及方法，明确了最后阶段备考的冲刺点，有助于提高复习教学的科学性、针对性和有效性。这也将促进我县高中语文教学的进一步提升。