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精研一轮复习,探索高效课堂
作者:余天发 来源:本站原创 点击数: 发布时间:2022-11-25 16:22:31
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  • ----记2022年11月25物理学科研讨会暨送教下乡活动

    孟冬连雨解旱情,高效课堂送正时。清沥的小雨、欢快的车流嚓嚓的响,1125日仙游县教师进修学校物理学科组来到了大济中学,组织进行高三物理学科教学研讨暨送教送培下乡活动。今天的会议有四个议程,1. 盖尾中学优秀教师陈素维的高二(1)班观摩课《磁场及其描述》 , 2.仙游二中优秀教师蔡晓理的观摩课《机械能守恒定律》复习课, 3. 仙游一中特级教师张玉庆带来的《基于高效课堂背景下教师专业发展之思考交流》讲座,4.研讨交流:各校集备负责人针对高三一轮复习精选题打印共享及研讨交流活动。

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    首先送教大济中学一节课,是盖尾中学优秀教师陈素维高二(1)班观摩课《磁场及其描述》,开课前在盖尾中学经过进修校物理组的“精心打磨”,悉心指导,提出了相应建设性建议。本节课是高二物理磁场的第一节,基于高效课堂的模式,精彩视频导入,激发学生兴趣,引导通过物理学科的探究式教学特点,让同学们围绕问题阅读课本并思考,通过问题议论、分组实验操作、演示实验观察,再让学生完成导学案的作业并让学生互改,教师进行适切的评价,最后再进行检测,准确地贯彻高效课堂模式精神,很好地完成了教学目标。体现了新课标的要求,对听课教师们做了一节很好的示范作用。

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    送教第二节课是仙游二中优秀教师蔡晓理的观摩课《机械能守恒定律》复习,为了突破重点、难点,解决机械能守恒定律的理解和应用问题,本节课他通过知识的梳理、条件的强调和表达式的书写引导设计选题,由单体到物体与弹簧的组合体再到连接体层层推进,符合知识的认知规律和知识的拓展,推动学生的知识应用能力提升。

    这节课的教学过程中按照高效课堂的教学理念,充分体现学生的主体地位和教师的主导作用,通过导学案引导学生主动去梳理知识网络,并结合自我检测,帮助学生检查自己对机械能守恒定律知识的掌握程度,并进行拓展总结促进学生掌握知识要点,形成必要的解题技能。

    本节课的教学设计和教学实施都落实了高中物理新课程的目标要求和高效课堂的理念,体现了课改理念的精神,“教师启发导学”的新教法,充分调动学生自主学习,让学生自主复习,展示交流学习。让学生人人参与,活跃学生思维,激发学习激情,有效提高了高三一轮复习的效果。

    送培的是仙游一中特级教师张玉庆带来的《基于高效课堂背景下教师专业发展之思考交流》讲座。张老师就教研论文写作的态度,论文选题应注意的方面,论文的结构,写作中常见的问题、注意的事项,文章修改问题,提高论文写作的途径,投稿中要注意的方面八个方面展开阐述。其高屋建瓴的理念,丰富的写作案例,学科写作特点的指导,提高了在座物理教师们的论文写作方面思想水平,触动了在座的老师们写作心灵。

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    会议最后一个议程是研讨交流,由仙游一中高三物理教师苏婷慧、仙游二中高三物理教师蔡晓理、高三中心组成员王育群、兼职教研员陈志岳和县进修学校教研员余天发对基于高效课堂的高三一轮复习提出做法和指导建议,各校集备负责人针对高三一轮复习,精选打印共享及研讨交流,本次活动感谢大济中学的大力支持。

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