——县进修校教研员到蜚山第一小学听课指导
5月15日，县进修学校小幼教研室全体教研员在王金炼副校长的带领下来我校进行听课调研。教研员深入教学第一线，走进课堂，全面听课。
在语文科的教研中，教研员们分别听了三年级陈慧玲老师执教的《我不能失信》、四年级林翡老师执教的《芙蓉楼送辛渐》、五年级林晓白老师执教的《自相矛盾》等课堂教学，课后教研员们指出，语文课堂教学要做到备要有标，教要有法，注重逻辑思维的建构。要以生为本，围绕单元要素进行教学。特别强调六年级要调整教学方式，结合线上教学，联系实际，进行组文合教，有重点地梳理。
在数学科的教研中，教研员们听了余艳芳老师和陈雅燕老师同课异构的《年、月、日》、郑许静老师执教的《购物中的折扣问题》等课堂教学。课后，教研员分别对几节课进行细致的点评和指导，老师们也抓住这次与教研员交流沟通的机会，梳理教学中遇到的难题和困惑，得到了教研员的细心指导。
在综合科的教研中，教研员们分别听了陈明杰老师执教的《仰望星空》、吴琳旻老师执教的《重重复复》等课堂教学，综合组的每位老师精心设计，教学思路清晰，并时刻关注学生的掌握情况。课后，相应学科的教研员对该学科进行了评课，科学课老师能够按照新课标的要求设置教学的各环节，不足之处在于模拟实验的时间不够。英语课老师知识传授扎实，美中不足的是复习课缺乏趣味性。美术老师关注到了美术与生活的联系，但学生主体性未能展现。针对老师存在的问题教研员给予不同的意见，帮助综合科的老师们明确了未来的教学方向。
教研员们对每堂课细腻剖析、细致指点，不仅提出了中肯的意见，更有切切实实的鞭辟入里的分析，大到课堂的整体架构、设计思路，小到某个知识点如何更好地展开教学，给执教老师上了生动一课，让老师们受益匪浅。教师们纷纷表示，一定会不断反思，努力提高自己的课堂效率，使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。我们也相信，在进修校教研员引领指导下，我校教师队伍的专业成长和综合素质一定会得到不断提升。