———仙游县教师进修学校召开六年级学科质量分析会
求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。为全面有效地提升教育教学质量，在不断总结反思中寻求新的成长，仙游县教师进修学校于3月5日上午分学科召开六年级质量分析会。
01语文分会场：
县进修学校语文教研员郑建贞带来《秉持素养测评理念 促进课堂教学改革》讲座，从试题结构、命题方向、学生答题情况、取得成绩及存在不足等方面对六年级语文学科教学质量检测情况进行了全面细致的分析，提炼出当下教学中存在的问题，并对今后的教学提出改进的措施。
质量评价中心主任杨兰娥强调教育教学质量是学校教育的生命线，教学质量分析通过数据剖析找问题，以教研活动推进课堂教学改革，各个学校要做好质量分析，根据横纵向数据对比，找差距、找问题、找对策，落实集体备课，提高课堂效率。
02数学分会场
仙游县蜚山第一小学郑许静老师为大家带来了一场题为《构建小学数学“说理课堂” 提升学生数学核心数学 》的讲座。郑老师以详实的数据为基础，从县域的总体教学情况出发，深入剖析了各校答题情况。她通过细致入微的分析，让数据“开口说话”，揭示了数据背后隐藏的教学“秘密”，同时抛出共性问题，并提出提升教学质量的建议，得到了与会教师的肯定与认同。
讲座后，县进修学校教研员谢新美就2023-2024学年上学期开展的活动和取得的各项成绩进行了回顾，并安排部署了新学期重点工作。
03英语分会场
县教师进修学校教研员庄慧心以《素养为基筑根基 监测为镜照真知》为题，为与会教师带来了精彩的讲座。庄老师首先基于2023年秋季仙游县小学英语六年级质量监测的数据，对试卷的基本情况进行了全面概述。她深入剖析了试卷的命制理念，强调了价值线、内容线、要求线在试卷设计中的重要性。随后，庄老师对答题情况进行了细致的分析，总结了学生在各个知识点上的表现，并提出了针对性的教学启示与建议。
在讲座结束后，庄慧心部署了新学期小学英语学科的重点工作，包括加强课堂教学改革、完善评价体系、提升教师专业素养等方面。这些重点工作的落实将有助于提高小学英语学科的教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。
04德法与科学分会场
本次道德与法治围绕小学道德与法治教学变革的时代方向这个主题，基于《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》对六年级上学期质量监测情况进行回顾和反馈。首先从试卷的题型和分值、考试内容分布及占分比例、考试结果数据反馈以及试卷的基本特点四个方面回顾了试卷的整体情况；接着向老师们介绍了小学道德与法治质量监测命题的依据与思路；然后指出此次质量监测反馈出的平时教学中存在的一些问题，最后提出本周复习策略及以后的教学建议和思考。
小学科学教研员林倩倩以《鉴往知来 砺行致远——探索科学教育教学改进与质量提升的有效路径与方法》为主题，从命题依据及原则、试卷内容分析、成绩统计、学生答卷情况等几个方面进行了六年级科学教学质量分析。提出当前科学教育在教师队伍、教学评价、课程开设、课标理念落实、课程实施等方面存在主要问题，并希望各位老师今后在日常教学中要落实常规教学，立足素养发展，加强实践探究，关注育人，发展素养，做科学教育发展的推动者。
明晰才能致远，善思方可前行。本次质量分析会议不仅是对六年级上学期质量检测的分析，更是明确今后教学的工作重点与方向。相信这样的质量分析会，一定能促使教师们不断提高自身专业水平，不断提升教学质量，助力学生成长！